प्रारंभिक शिक्षा स्तर पर संचालित ‘आनलाइन’ शिक्षण प्रक्रिया का शिक्षकों के शिक्षण कौशल का समीक्षात्मक अध्ययन
Author(s): अंगद प्रसाद मौर्य, डाॅं. स्वर्णलता त्रिपाठी
Abstract: इस शोध पत्र के द्वारा प्रारंभिक शिक्षा स्तर पर संचालित ‘आनलाइन’ शिक्षण प्रक्रिया का शिक्षकों के शिक्षण कौशल का समीक्षात्मक अध्ययन किया गया है। न्यादर्श के रूप में चयनित रीवा जिले के जिले के सभी विकासखण्डों से 5 शहरी - 5 ग्रामीण माध्यमिक विद्यालय कुल 45 विद्यालयों से 4-4 शिक्षक कुल 180 शिक्षक, अभिभावक तथा प्रत्येक विद्यालय के प्राचार्य और 10 छात्र व 10 छात्राएं कुल 900 का चयन दैव निदर्शन पद्धति द्वारा अध्ययन हेतु किया गया है। न्यादर्श मंे चयनित 1305 अभिमतदाताओं मंे से 36.17 प्रतिशत अभिमत है कि शोध क्षेत्र के प्रारंभिक शिक्षा स्तर पर कार्यरत शिक्षकों के शिक्षण कौशल पर आनलाइन शिक्षण प्रक्रिया का अपेक्षाकृत कम प्रभाव पड़ रहा है। शोध क्षेत्र के ग्रामीण प्रारंभिक शिक्षा स्तर में कार्यरत शिक्षकों के शिक्षण कौशल पर आनलाइन शिक्षण प्रक्रिया के पड़ने वाले प्रभाव में सार्थकता का औसत मध्यमान 53.67 है तथा मानक विचलन 20.50 है और शहरी प्रारंभिक शिक्षा स्तर में कार्यरत शिक्षकों के शिक्षण कौशल पर आनलाइन शिक्षण प्रक्रिया के पड़ने वाले प्रभाव का औसत मध्यमान 64.78 है तथा मानक विचलन 17.89 है।
अंगद प्रसाद मौर्य, डाॅं. स्वर्णलता त्रिपाठी. प्रारंभिक शिक्षा स्तर पर संचालित ‘आनलाइन’ शिक्षण प्रक्रिया का शिक्षकों के शिक्षण कौशल का समीक्षात्मक अध्ययन. Int J Adv Acad Stud 2023;5(4):37-40. DOI: 10.33545/27068919.2023.v5.i4a.974
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