2021, Vol. 3, Issue 2, Part A

Author(s): मनोज कुमार सिंह एवं डाॅं. डी.एस. सिंह बघेल

Abstract: प्रस्तुत शोध पत्र राष्ट्रीय माध्यमिक शिक्षा अभियान के प्रभावों का रीवा जिले के शहरी एवं ग्रामीण अंचल के छात्रों के अधिगम स्तर का तुलनात्मक अध्ययन पर आधारित है। भारतीय शिक्षा आयोग ने शिक्षा को जनता के जीवन की आवश्यकताओं और आकांक्षाओं के संबंध करना आवश्यक माना है ताकि उसे सामाजिक, आर्थिक और सांस्कृतिक परिवर्तन का शक्तिशाली साधन बनाया जा सके। कक्षा 10वीं में अध्ययनरत विद्यार्थियों को अपने आगे की पढ़ाई के लिए मार्गदर्शन की आवश्यकता होती है इस उद्देश्य को ध्यान में रखते हुए विद्यार्थियों का अभिरुचि तथा अभिक्षमता परीक्षण की व्यवस्था प्रारंभ की जा रही है। शोध क्षेत्र के शहरी तथा ग्रामीण अंचल में रमसा अभियान के द्वारा किए जा रहें प्रयासों से उनके शैक्षिक अधिगम में कोई अन्तर नही पाया जाता है। राष्ट्रीय माध्यमिक शिक्षा अभियान के मानीटरिंग की स्थिति संतोषजनक है।

DOI: 10.33545/27068919.2021.v3.i2a.533

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